Gahryman Arkadagymyzyň, Arkadagly Gahryman Serdarymyzyň tagallalary bilen, ýurdumyzda bilim ulgamynyň ösüşlerini üpjün etmäge gönükdirilen özgertmeler üstünlikli amala aşyrylýar. Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe milli bilim ulgamyna dünýä standartlarynyň ornaşdyrylmagy bilen bu ulgam halkara derejesinde ösdürilýär. Döwletimiz tarapyndan alnyp barylýan «Açyk gapylar» syýasaty netijesinde, ýurdumyzyň ýokary okuw mekdepleriniň wekilleri dünýäniň abraýly ýokary okuw mekdeplerinde bilim almaga we olar bilen tejribe alyşmaga, şeýle-de daşary ýurtly kärdeşleri bilen işjeň hyzmatdaşlygy giňeltmäge mümkinçilik alýar.
Häzirki döwürde daşary ýurt dillerini öwrenmegiň usullary hem barha kämilleşdirilýär. Häzirki döwürde dünýäniň ähli ýurtlarynda halkara gatnaşyklarynyň, ylmy-tehnologik ösüşiň hem-de ykdysady hyzmatdaşlygyň ösmegi bilen daşary ýurt dillerini öwretmegiň ähmiýeti barha artýar. Türkmenistan hem bilim ulgamyny dünýä tejribesine laýyk ösdürmekde, ýaş nesli giň dünýägaraýyşly, ýokary bilimli we birnäçe daşary ýurt dillerinde erkin gürläp bilýän şahslary edip ýetişdirmekde uly tagallalar edýär.
Daşary ýurt dillerini okatmagyň döwlet syýasatyndaky orny
Hormatly Prezidentimiziň ýolbaşçylygynda alnyp barylýan döwlet syýasatynyň esasy ugurlarynyň biri — ýaşlaryň giň dünýä bili bilen ýaraglanmagyny üpjün etmekdir. Bu ugurda daşary ýurt dillerini okatmak döwlet derejesinde üns merkezinde saklanylýar.
* Mekdep ýaşyndan başlap iňlis, rus, nemes, fransuz, hytaý we beýleki diller boýunça sapaklaryň girizilmegi,
* Ýokary okuw mekdeplerinde daşary ýurt dilleriniň ýörite kafedralarynyň döredilmegi,
* Mugallymlaryň hünär derejesini ýokarlandyrmak boýunça halkara okuw maksatnamalarynyň ornaşdyrylmagy — bu ugurda alnyp barylýan işlerdendir.
Okuw-terbiýeçilik işlerinde döwrebap çemeleşmeler
Daşary ýurt dillerini öwretmekde häzirki zaman pedagogik usullaryň, sanly tehnologiýalaryň we interaktiw okuw gurallarynyň peýdalanylmagy bilim bermegiň netijeliligini ýokarlandyrýar.
* Multimedia serişdeleri, onlaýn platformalar, gepleşik we diňlemek boýunça interaktiw sapaklar okuwçylaryň dil başarnyklaryny ösdürýär.
* Dil öwretmekde kommunikatiw usulyň ulanylmagy okuwçylarda erkin gepleşmek, düşünmek we ýazmak başarnyklaryny kämilleşdirýär.
* Okuw sapaklarynda medeniýetara gatnaşyk elementleriniň ulanylmagy bolsa, ýaşlaryň dünýä medeniýetine açyklygyny üpjün edýär.
Mugallymlaryň taýýarlygyny güýçlendirmek
Daşary ýurt dillerini okatmakda üstünlikli netijä ýetmegiň esasy şertleriniň biri — ýokary derejeli mugallymlaryň bolmagydyr. Şoňa görä-de:
* Dil mugallymlary üçin ýörite taýýarlyk we gaýtadan taýýarlamak okuwlary geçirilýär;
* Halkara tejribäni öwrenmek üçin alyş-çalşyk maksatnamalary ornaşdyrylýar;
* Mugallymlaryň hünär derejelerini ýokarlandyrmak boýunça halkara sertifikatlaşdyryş ulgamynyň mümkinçilikleri giňeldilýär.
Daşary ýurt dilleriniň jemgyýetdäki ähmiýeti
Daşary ýurt dillerini bilmek diňe bir şahsy ösüşiň däl, eýsem jemgyýetiň ösüşiniň hem möhüm bölegidir.
* Diller arkaly ylmy, medeni we ykdysady gatnaşyklary ösdürmek mümkinçiligi artýar;
* Täze tehnologiýalaryň öwrenilmegi we halkara maglumat çeşmelerine elýeterlilik üpjün edilýär;
* Türkmen ýaşlary halkara bilim we tejribe alyş mümkinçiliklerinden peýdalanyp, Watanymyzyň ösüşine goşant goşýarlar.
Daşary ýurt dillerini okatmak Türkmenistanyň bilim ulgamynyň möhüm ugry bolup, ýaşlaryň dünýä derejesindäki bilim we tejribe bilen üpjün edilmegine hyzmat edýär. Bu ugurda alnyp barylýan döwlet çäreleri ýurdumyzyň halkara abraýyny ýokarlandyrmaga, ýaş nesliň intellektual mümkinçiliklerini giňeltmäge, şeýle hem olaryň döwrebap, döredijilikli we giň dünýä garaýyşly şahslary bolup ýetişmegine ýardam edýär.
Netijede, daşary ýurt dillerini okatmak ýurdumyzyň bilim ulgamynyň ösüşinde, halkara hyzmatdaşlygynyň pugtalandyrylmagynda hem-de täze üstünlikleriň gazanylmagynda möhüm orny eýeleýär.
Selbi Çaryýewa,
Seýitnazar Seýdi adyndaky Türkmen döwlet mugallymçylyk institutynyň 2-nji ýyl talyby.