BILIM

Türkmenistanyň Bilim ministrliginde AQA Global wekiliýeti bilen duşuşyk

Türkmenistanyň Bilim ministrliginde Beýik Britaniýanyň AQA Global Assessment Services guramasynyň wekiliýeti bilen resmi duşuşyk geçirildi. Wekiliýetiň düzüminde halkara işewür ösüş boýunça direktor jenap Şon Krouli, baha beriş ulgamlary boýunça direktor hanym Anna Grin we sebit geňeşçisi jenap Wali Guseýin gatnaşdylar.

Duşuşygy açyp, bilim ministriniň orunbasary Azat Ataýew AQA bilen hyzmatdaşlygy ösdürmäge uly gyzyklanma bildirýändigini, bilim hilini ýokarlandyrmakda öwrenilýän netijeleri bahalandyrmagyň öňdebaryjy usullaryny ornaşdyrmagyň wajypdygyny belledi. Hyzmatdaşlygyň ileri tutulýan ugurlarynyň biri hökmünde talyplaryň jemleýji baha ulgamyny kämilleşdirmek we bilim netijelerini zähmet bazarynyň talaplaryna laýyk getirmek meselesi görkezildi.

AQA-nyň halkara tejribesi we onuň sebite ähmiýeti

AQA Global dünýäniň dürli ýurtlarynda, şol sanda Merkezi Aziýa döwletlerinde — Gazagystanda, Özbegistanda we Gyrgyzystanda onlarça taslamany üstünlikli durmuşa geçirdi. Guramanyň goldawy aşakdaky ugurlary öz içine alýar:

milli jemleýji atestasiýa ulgamlarynyň ornaşdyrylmagy;

hünär standartlaryny standartlaşdyrmak boýunça özgertmeleriň goldanylmagy;

synag ulgamynyň sanlylaşdyrylmagy;

bilim syýasaty boýunça hökümetlere metodiki goldawyň berilmegi.

Mysal üçin, Özbegistanda AQA ýokary synp okuwçylary üçin täze baha beriş modeliniň taýýarlanmagyna we synagdan geçirilmegine gatnaşdy. Bu modeliň üsti bilen milli synaglar halkara standartlara integrirlenip, baha beriş ulgamynyň aç-açanlygy ýokarlandyryldy.

Gazagystanda AQA kriteriýalara esaslanýan baha beriş modeline geçişe ýardam edip, şol model esasynda mekdep we ýokary okuw jaýlarynyň uçurymlaryna bolan täze hünär talaplary döredildi.

Bu ýaly ulgamlaýyn çemeleşmeler:

bilimiň hilli ýokarlanmagyna,

diplomlara we şahadatnamalara bolan ynamyň artmagyna,

uçurymlaryň hünär taýýarlygynyň iş bazarynyň zerurlyklaryna laýyk gelmegine ýardam berýär.

Duşuşykda ara alnyp maslahatlaşylan temalar we hyzmatdaşlyk ugurlary

Duşuşykda aşakdaky hyzmatdaşlyk mümkinçilikleri boýunça pikir alşyldy:

jemleýji sertifikasiýa we synag platformalarynyň gurnalmagy boýunça AQA-nyň tejribesini öwrenmek;

bilim netijeleriniň analitiki seljerilişini amala aşyrýan sanly çözgütler;

baha bermek we hünär standartlaryny bilelikde işläp düzmek;

mugallymlary we baha beriş ulgamynyň administrasiýasyny taýýarlamakda metodiki goldaw.

Şeýle hem halkara ülňülere laýyk gelýän bilim ulgamyny seljermek we meýilleşdirmek boýunça metodiki çemeleşmeler ara alnyp maslahatlaşyldy. Munuň netijesinde maglumatlara esaslanýan, tapgyrlaýyn we durnukly meýilleşdiriş mehanizmini döretmek mümkin bolar. Bu bolsa, amala aşyrylýan özgertmeleriň netijeliligini we täsirini ýokarlandyrar.

Ýene-de okaň

ABŞ-nyň Ilçihanasy gyşky “EnglishPalooza” dil okuwyna bellige alşy başlady

Ata Watan Eserleri

Türkmenistanyň uniwersitetleri “UI Green Metric 2025” reýtinginde

Ata Watan Eserleri

Dünýäniň iň durnukly 10 uniwersiteti yglan edildi: “UC Davis” 7-nji orunda

Pakistan — Türkmenistan: bilim hyzmatdaşlygyny ösdürmek babatda başlangyçlar

Pars dili kurslarynyň gyşky möwsümi üçin ýazylyşyk

Iňlis dilini öwrenmek isleýänler üçin ygtybarly çeşme: Makul Sözlük

Dr.Döwran Orazgylyjov