На основе утвержденной Уважаемым Президентом Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедовым «Программы перехода сферы науки Туркменистана к цифровым системам на 2020-2025 годы» в Туркменском государственном педагогическом институте имени Сейтназара Сейди осуществляется целенаправленная работа по подготовке высокообразованных, с широким кругозором, умело сочетающих национальные особенности развития с лучшими образцами и достижениями мировой практики, конкурентоспособных и высококвалифицированных специалистов международного уровня.
Президент Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедов подчеркнул важность дальнейшего развития работы в сфере образования страны, обеспечения его соответствия международным стандартам и внедрения в систему современного опыта и цифровых технологий. В связи с этим в нашей стране прилагаются огромные усилия для гармоничного сочетания требований образования и воспитания молодежи с классическими древними принципами наших предков. С этой целью особое внимание уделяется способности молодежи овладевать современной наукой и инновационными методами с учетом особенностей развития национальной системы образования.
Прилагаются усилия для активизации сотрудничества с ведущими международными высшими учебными заведениями и другими престижными учреждениями науки и образования в разных странах, использующими системы цифровой связи для проведения исследований и разработок.
Лидер нации постоянно подчеркивает необходимость проведения современных научных и практических исследований для широкого внедрения инноваций, передовых методов и опыта в производство.
В течение 30 лет Независимости Туркменистана успешно осуществляются полномасштабные работы по изучению научных достижений профессоров, преподавателей и студентов, а также внедрению их результатов в производство.
Были реализованы различные виды сотрудничества в сфере науки и образования с престижными учебными заведениями других государств, в частности, организация совместных симпозиумов, научно-практических конференций, выставок, конкурсов и т.д.
Профессора, аспиранты и студенческая молодежь Туркменского государственного педагогического института имени Сейитназара Сейди широко пользуются возможностями высокоскоростного Интернета, созданного в институте на основе «Учебного центра по развитию системы цифрового образования и совершенствованию преподавания иностранных языков» для проведения научно-исследовательских работ.
В центре преподаватели, аспиранты и студенческая молодежь анализируют и используют статьи в онлайн-журналах по гуманитарным, естественным и точным наукам, информационным технологиям, химическим технологиям и биотехнологиям, а также используют их в своей научной работе и создают соответствующие базы данных.
Регулярно проводится работа по обеспечению непрерывности обучения подрастающего поколения. Институтом выделены следующие направления цифрового образования в дошкольных учреждениях:
— использование компьютерных технологий в организации учебного процесса в дошкольных учреждениях;
— широкое использование коммуникативных, интерактивных, инновационных образовательных технологий в совершенствовании преподавания иностранных языков в дошкольных учреждениях;
— ведется работа по подготовке электронных учебников и учебных пособий для дошкольников на основе новых достижений педагогики, психологии и методики обучения.
Институт проводит последовательную работу над разработкой цифровых методов анализа, синтеза и подведение итогов полученных результатов научных исследований.
В институте на кафедре информатики с методикой её преподавания ведется работа по «Методике совершенствования преподавания информатики на основе цифровых технологий». Основная задача — выявить особенности использования цифровых технологий на уроках информатики и подготовить рекомендации. Цифровые технологии способствуют повышению педагогической активности учителей и экономии времени в классе.
«Особенности анализа вращательного движения фигур с помощью цифровых технологий» изучаются преподавателями кафедры информатики с методикой её обучения. На основе научных исследований изучены особенности алгоритмического подхода к решению задач при анализе некоторых практических параметров, относящихся к вращательному движению фигур.
Преподаватели кафедры химии и методики её преподавания пользуются потенциалом цифровой науки для решения проблем, связанных с совершенствованием позновательных способностей студентов, их практических навыков, а также усвоения ими законов и закономерностей химических процессов и повышения качества занятий. Разработаны эффективные методы наглядной демонстрации пространственной структуры молекулы с помощью компьютерных программ.
Преподавателями кафедры туркменского языка с методикой его преподавания разработаны научно-методические рекомендации по «Обучению правилам литературного языка на основе цифровых технологий».
В свете претворения в жизнь утвержденной Уважаемым Президентом Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедовым «Концепции развития цифрового образования в Туркменистане» создается база данных на основе «Учебного центра по развитию системы цифрового образования и совершенствованию преподавания иностранных языков» для проведения научно-исследовательских работ.
Информация о достижениях кафедр института в различных сферах науки, опубликованных научных статьях, научных монографиях, книгах, буклетах размещается на специальном портале. Развитие цифровой науки и образования создало широкие возможности для активного участия студентов в научной деятельности и привело к увеличению числа занимающихся наукой.
В институте эффективно работает система использования электронных научных и научных-методических журналов в Интернете. В электронном журнале «Наука и техника молодежи», учрежденном при Академии наук Туркменистана, регулярно публикуются статьи молодых ученых, аспирантов института. Успешно осуществляется также подготовка статей для международных индексных журналов.
На основе утвержденной Уважаемым Президентом Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедовым «Программы перехода сферы науки Туркменистана к цифровым системам на 2020-2025 годы» в Туркменском государственном педагогическом институте имени Сейтназара Сейди осуществляется целенаправленная работа по созданию сетей информационных технологий, налаживанию работы в системе электронного Облако, по обмену научной информации дистанционно, подготовке технологий получения, хранения и использования информации, изучению современных технологий. С помощью цифровых информационных технологий стало возможным осуществление в исторических музеях заочные экскурсии по археологическим памятникам, создание виртуальных ботанических музеев.
Биологическая наука, как и все науки, широко использует возможности цифровых технологий. Современная биоинформатика сформировалась на стыке молекулярной биологии, генетики, компьютерных технологий, математики и статистики. Эта наука изучает анализ крупномасштабных биологических данных с помощью цифровых технологий. Данные исследования найдут применение в экологии, сельском хозяйстве, здравоохранении, охране природы и десятках других отраслей, а также внесут значительный вклад в развитие фундаментальных наук.
Зоологические исследования зафиксировали кратковременное резкое увеличение скорости испарения воды, удерживаемой в организме большинства видов насекомых в условиях экстремальных температур воздуха. Это явление называется охлаждением тела за счет испарения. В результате предотвращается процесс обжигания тела насекомого от высокой температуры.
Было предложено использование методов цифровой науки для изучения феномена охлаждения тела за счет испарения. Процесс расчета скорости теплообмена автоматизирован с помощью специальной программы.
На кафедре русского языка и литературы с методикой их преподавания, был подготовлен и утвержден Советом ученых Туркменского государственного педагогического института имени Сейитназара Сейди «Краткий электронный русско-туркменский разговорный словарь», «Краткий электронный русско-туркменско-английский разговорный словарь». Преподаватели и студенты кафедры русского языка и литературы с методикой их преподавания подготовили для школьных учителей и учащихся мультимедийный словарь «Мы изучаем русский язык» и электронный тренажер «Русский язык». Подготовлен электронный учебник «Туркменистан — Родина нейтралитета» для внеклассных занятий на русском языке.
Преподаватели кафедры русского языка и литературы с методикой их преподавания перевели туркменские народные сказки на русский язык и подготовили сборник сказок для детей младшего и среднего возраста «Туркменские сказки о животных» в электронном варианте.
Кафедрой русского языка и литературы с методикой их преподавания на основе книг Уважаемого Президента Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедова «Туркменистан – сердце Великого шелкового пути» и «Конь — символ верности и счастья» были подготовлены мультимедийные учебники «Легенды Великого Шелкового пути» и «Конь – символ верности и счастья».
Преподаватели кафедры русского языка и литературы с методикой их преподавания перевели стихи русских поэтов на темы материнства, Родины, любимой земли, природы, любви, которые не переводились ранее на туркменский язык. Ими подготовлен также электронные сборники стихотворений «Созвучие лирики народов мира» и «Поэзия дружбы и братства», которые представляют собой переводы стихотворений на туркменский язык видных представителей русской, белорусской и персидской литературы.
Преподаватели и студенты кафедры русского языка и литературы с методикой их преподавания разработали двуязычный мультимедийный словарь «Мы изучаем русский язык», электронный тренажер «Русский язык», электронный учебник «Русский язык для 1 класса», интерактивный учебник «Учимся читать», подготовлен электронный учебник «Интерактивные диктанты и задания на русском языке» для студентов 1-2 курсов, а также интерактивный тренажер «Мир фразеологизмов».
Студенты специальности «Русский язык и литература» приняли активное участие в организованной Академией наук Туркменистана и Молодежной организацией Туркменистана имени Махтумкули 3-ей ежегодной выставке-конкурсе научных проектов «Основы научной устойчивости молодежи» с разработанным ими мультимедийным учебным пособием «Сокровищница духовного мира туркмен» и были награждены благодарственными грамотами.
П.Р. Хыдыров, д.б.н. Дж.П. Балтаев, к.ф.н.
Н.Ш. Меламедов Туркменский государственный
педагогический институт им. Сейитназара Сейди