С 25 по 31 января представители сферы образования Туркменистана принимают участие в курсах повышения квалификации для руководящих составов высших учебных заведений стран Центральной Азии, которые проходят в городе Кембридж Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии.
Программа повышения квалификации реализуется в рамках образовательного проекта по повышению качества преподавания английского языка в Центральной Азии (AELLCA Phase II) и разработана для руководителей университетов стран-участниц проекта в сотрудничестве с Департаментом издательской деятельности и оценивания Кембриджского университета. Обучение проводится на основе программы PRESETT (Pre-Service English Teacher Тraining).
В первый день визита делегаты из стран ЦА приняли участие в торжественной церемонии открытия учебной программы.
В продолжение дня был проведен первый учебный модуль на тему «Лидерство в реализации реформ преподавания английского языка в рамках программы PRESETT», в ходе которого участники обсудили вопросы планирования образовательных нововведений и мониторинга их реализации. Кроме того, были изучены практики Кембриджского университета в сфере модернизации учебных программ и широкого внедрения английского языка, реализуемые вузовским Департаментом издательской деятельности и оценивания. Участники совместно проанализировали ключевые задачи в данных областях в своих образовательных учреждениях и определили приоритетные направления, ориентированные на поиск их эффективных решений.
Основной целью учебной поездки туркменской делегации является совершенствование управленческих и лидерских компетенций в рамках системы PRESETT. Помимо этого, участие в программе направлено на ознакомление с инновационными методиками преподавания английского языка, изучение передовых педагогических подходов и международного опыта подготовки преподавателей, расширение знаний в области разработки учебных программ и систем оценивания, а также освоение практики применения цифровых технологий и современных учебных средств, анализ возможностей внедрения полученного опыта в систему образования Туркменистана.